директор средней школы № 4
АНДРЕЕВА Мария Петровна
Родилась 21 июля 1920 года на Украине, в Днепропетровской области.
С детства мечтала «выучиться на учителя», в 13 лет стала отрядной вожатой, после школы заочно окончила учительский, затем педагогический институт.
Свою педагогическую деятельность начала старшей пионервожатой в Доме пионеров Красного Сулина, затем была избрана секретарем горкома комсомола.
С 1943 года в школе — учитель начальных классов, преподаватель русского языка и литературы, завуч, а летом 1966 года, учитывая ее большие организаторские способности, Марию Петровну назначили директором СШ № 4
Приняла она старое, мало приспособленное для учебного процесса одноэтажное здание. В стране шел серьезный разговор об обязательном восьмилетнем образовании, но в таких условиях осуществить его было невозможно. И Мария Петровна добивается строительства новой школы. Сколько было исхожено дорог по разным инстанциям, потрачено времени, сил и здоровья! Одному Богу известно. Наконец в 1969 году рабочие СУ-18 начали возводить трехэтажную пристройку к старой школе. Это было в мае, а к началу учебного года она была уже готова. В строительстве участвовали все: учителя, учащиеся, их родители. Мария Петровна вместе с ними на носилках подносила кирпич, раствор, очищала здание от мусора, мыла, чистила полы и окна. Нелегко все доставалось, но она умело подбадривала ребят и взрослых. Работа кипела, все трудились на славу!
И вот новая пристройка, а по сути, целая школа, готова! С учебными кабинетами, лабораториями химии и физики, спортивным залом и библиотекой. Её торжественное открытие стало большим праздником в городе, в котором приняли участие строители, учителя, учащиеся школы и их родители, 1 секретарь ГК КПСС - Виктор Михайлович Лысенко и председатель горисполкома Иван Ефимович Черкасов, сделавшие немало для школы.
А Мария Петровна все не успокаивалась, хлопотала о пополнении наглядными пособиями, оборудованием учебных кабинетов. Решила добиться, чтобы школа из восьмилетней стала средней. И в 1975 году этой цели достигла.
Росла школа, рос и коллектив. Все педагоги прошли курсовую подготовку в области — институте усовершенствования учителей, постоянно изучали опыт передовых педагогов города, области. М.П.Андреева побывала в Харькове, где переняла богатый опыт украинских коллег по организации кабинетной системы. Первый учебный кабинет географии был принят с оценкой «отлично». Всего в школе было оборудовано 15 кабинетов, среди них такие, как лингафонный, музыки, домоводства, труда для начальных классов, охраны жизни и здоровья детей и другие
Мария Петровна была добрым, отзывчивым человеком, и в то же время строгим и требовательным к себе, учителям, учащимся руководителем. Человеком огромной энергии и силы воли, творческой и деятельной натурой. М.П. Андреева за годы работы в должности директора сумела создать прекрасный микроклимат как в среде учителей, так и учащихся. Как руководитель хорошо понимала, что жизнедеятельность настоящего коллектива попросту невозможна без власти авторитета личности, власти, являющейся прямым продолжением доверия, заслуженного в реальных делах. Она всегда помнила и руководствовалась в своей деятельности словами педагога В.А. Сухомлинского: «Мудрая власть педагога состоит в том, чтобы моя воля стала желанием ребенка. Гармония воли воспитателя и желаний воспитанников — необходимейшая и сложнейшая гармония духовной жизни коллектива».
Именно благодаря ее упорству школа по праву считалась лучшей не только в городе и была опорным учебным заведением по эстетическому воспитанию школьников. Большой жизненный и педагогический опыт, любовь к детям, уважение к подчинённым позволяли ей все время поддерживать атмосферу творчества и взаимопонимания в коллективе школы.
Помогать ученику, постигать и проживать жизнь, подниматься вместе с ним на новые ступени нравственного и интеллектуального развития, болеть за его судьбу — это было педагогическим кредом увлеченного, творческого, удивительного учителя русского языка и литературы, руководителя школы М.П. Андреевой.
Директор школы Мария Петровна Андреева пользовалась большим уважением среди своих коллег, учеников, их родителей. Она часто представляла педагогов года на областных конференциях и слетах.
В ноябре 1982 года ей за успехи, достигнутые в обучении и воспитании молодого поколения, было присвоено высокое звание — «Заслуженный учитель школы РСФСР».
При её руководстве в средней школе № 4 прошло двадцать выпусков. За это время ее окончило более пятисот ребят, 50 из них с медалью, в том числе 24 — с золотой.
Главной особенностью школы при Марии Петровне, помимо высочайшего профессионализма ее руководства, в школе были созданы условия, в которых учителя могли работать творчески.
Какое созвездие прекрасных учителей ей удалось собрать на одном школьном небосводе! Это два «Заслуженных учителя РФ» — Тамара Александровна Тупицына и Татьяна Алексеевна Шупарская, 5 отличников народного просвещения — Валентина Ивановна Белошевская, Татьяна Викторовна Мезенова, Галина Алексеевна Бухтоярова, Лариса Александровна Заходяйченко. Мария Петровна всегда гордилась ими, говоря о них:
Они не похожи друг на друга. У этих звезд есть только одна общая черта — они «светят», все остальное — разное.
Никто из педагогов ее школы никогда не гнался за званиями — на первом месте для них всегда было качество знаний. В школе была поставлена очень высокая планка преподавания, и более опытные учителя всегда помогали молодым. Любой урок в школе был открытым, и начинающий педагог мог прийти и посмотреть, как работает его старший товарищ.
Мария Петровна часто напоминала своим коллегам слова первого наркома просвещения России Анатолия Луначарского, сказанные им 80 лет назад, но от этого не перестававшие быть правдой: «Учитель, если ты будешь учиться, то за тобой пойдут дети. Если ты будешь учиться, то за тобой пойдут коллеги. Если ты будешь учиться, то всегда будешь среди тех, кто идет в первых рядах». И сама постоянно училась, чтоб учить других...
Андреева Мария Петровна, ушла из жизни в 1994 году, похоронена на кладбище г. Красный Сулин
